Praktijkvoorbeeld | Samen onder één dak: werken vanuit mogelijkheden

Leerlingen van de School met de Bijbel in Bleskensgraaf – zowel uit het regulier als het speciaal basisonderwijs – werken en spelen samen onder één dak. Dit gebeurt vanuit de visie dat elk kind uniek is in de gaven die hij of zij gekregen heeft en dat zijn of haar talent moet worden benut. De inclusieve aanpak zorgt ervoor dat alle kinderen, ongeacht hun onderwijsbehoeften, samen kunnen groeien in een omgeving die voor hen passend is. Intern begeleider Helene Wemmers en directeur Corné Egas lichten toe hoe het team deze inclusieve werkwijze vormgeeft.