Inspiratie

Twee dagdelen per week volgen leerlingen van de Leo Kannerschool vso in Oegstgeest praktijklessen in het derde en vierde jaar in de nabij gelegen vmbo-school Yuverta. Dankzij samenwerking van de twee scholen kunnen deze vso-leerlingen een volwaardig vmbo basis- of kaderdiploma halen. Daphne de Moulin en Bas van den Berg…

Het is puzzelen, maar het kan en het mag allemaal! Astrid Ottenheym vertelt hoe ze in haar rol als directeur-bestuurder van PPO-NK zich inzette om een Samen naar School-klas te realiseren in Bergen. Omdat, zoals zij zegt: "je dan echt bezig bent met de bedoeling van passend onderwijs en inclusie".…

Op de Prinses Beatrix School op Urk is inclusief onderwijs al jaren de praktijk. Kinderen met een verstandelijke en/of lichamelijke beperking zitten hier samen met reguliere leerlingen in de klas. Zij volgen het onderwijs samen waar het kan en apart waar het nodig is. Van het team vergt dit specifieke…

Sinds dit schooljaar (’23-’24) heeft de vmbo-afdeling van Stedelijk Dalton Lyceum in Dordrecht een onderbouwklas voor kinderen die extra ondersteuning nodig hebben om in te kunnen groeien in het regulier voortgezet onderwijs. Inzet is dat deze leerlingen in twee jaar tijd worden toegerust om door te stromen naar de reguliere…

Overal in het land werken leraren, scholen en samenwerkingsverbanden in primair en voortgezet onderwijs aan inclusiever onderwijs, zo laat deze verzameling praktijkvoorbeelden zien. Ze doen dat op verschillende manieren, maar hebben allemaal dezelfde idealen: alle kinderen gelijke kansen en thuisnabij onderwijs bieden. Uit de ervaringen blijkt dat niet alleen kinderen…

Op de Monnikskap in Nijmegen kunnen jongeren met een lichamelijke beperking en/of chronische ziekte in hun eigen tempo een havo- of vwo-diploma halen. De school maakt momenteel een aanzienlijke verandering door. Eerst was het een afdeling van het Dominicus College, maar vanaf schooljaar 2024-2025 is de Monnikskap onderdeel van het…

Als inspiratieregio voor inclusief onderwijs zet samenwerkingsverband Driegang alles op alles om samen met scholen, leraren, ouders en andere partners meer inclusief onderwijs te realiseren, zo blijkt uit een gesprek met Henric Bezemer, directeur-bestuurder van dit samenwerkingsverband en met ambulant begeleider Willeke Kruijs, die is aangesteld als ‘aanjager van inclusief…

Zoveel mogelijk doen om leerlingen in het reguliere onderwijs te houden. Dat is de inzet van het Orthopedagogisch Didactisch Centrum Meppel (OPDC) dat valt onder de afdeling Meppel van samenwerkingsverband PO22.03. Eén van de drie afdelingen van het OPDC is WijsZo, waar leerlingen met gedragsproblemen tijdelijk onderwijs en zorg krijgen…

Op de dalton basisschool Europa in Enschede krijgen leerlingen met een extra ondersteuningsbehoefte hulp van een zogenoemde ‘maatwerkleerkracht’ die jarenlang ervaring heeft in het speciaal basisonderwijs (sbo). Niet alleen leerlingen, maar ook leerkrachten hebben baat bij deze vorm van inclusiever onderwijs, vertellen maatwerkleerkracht Sanne Bijkerk en groep 8-leerkracht Lindy Hardeman.…

Met de inzet van een inclusiecoördinator en een inclusieteam stimuleert en ondersteunt samenwerkingsverband Amstelland en De Meerlanden scholen om inclusiever onderwijs te ontwikkelen. Inclusiecoördinator Margreet Boermans en directeur van het samenwerkingsverband Frans Jordaan vertellen over deze ontwikkeling en over de rol van het samenwerkingsverband daarbij. "In kleine stapjes werken we…

Zo'n vijftig leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis van het Kentalis College Arnhem (cluster 2) volgen vmbo in een reguliere school. In het gebouw van het Leerpark Arnhem volgen deze leerlingen gaandeweg steeds meer lessen en activiteiten in de reguliere groepen. De leerlingen hebben hier veel ontwikkelmopgelijkheden en worden goed voorbereid op…

Sinds leerlingen van het Altra College Haarlemmermeer, een vso-school in Hoofddorp, praktijkexamen kunnen doen op het Herbert Visser College in Nieuw- Vennep, hebben de afgelopen drie jaar achttien Altra-leerlingen een vmbo-diploma (basis/kader) behaald. Christiaan Schopman, teamleider bovenbouw van de afdeling Economie en Ondernemen en Zorg en Welzijn van het Herbert…